Impact of social responsibility on the formation of skills of applicants of higher education
Abstract
In the article the essence of social responsibility and its impact on the skills of higher education applicants were discussed. The global factors were analyzed and some changes in the skills of the society were discovered. The basic skills of HEIs’ applicants in 2015 and those which are going to be popular in 2020 were analyzed. It was found that in 2020 the skills of applicants of higher education will be developed related to the communicative sphere, ability to complex problem solving, cognitive flexibility, critical thinking and so on. The detailed skills of applicants of higher education, according to the best and worst Ukrainian graduating rate in 2016 were given. It is proved that the skills of candidates of higher education institutions of Ukraine must take into account the changes associated with the rapid development of technology and lean to the environment, adapting training programs to the needs of today.
References
Список використаних джерел
Бараблина С. В. Социальная ответственность : роль высших учебных заведений / С. В. Бараблина, Л. Л. Мехришвили // Вестник международных организаций. – 2012. – № 1(36). – С. 203–218.
Барановская Л. А. Формирование социальной ответственности студента в социокультурном образовательном пространстве : автореф. дисс. на соиск. уч. степени д-ра пед. наук : спец. 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / Л. А. Барановская. – Чита, 2012. – 42 с.
Гріччіна А. В. Формування соціальної відповідальності майбутніх інженерів як складової професійної етики / А. В. Гріччіна // Вісник ХДАК. – 2014. – Вип. 44. – C. 281–286.
Інститут професійних кваліфікацій [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.ipq.org.ua/ua/news/93.
Козловець О. Соціальна відповідальність випускника ВНЗ / О. Козловець, І. Левтун, О. Хворостина // Вісник НТУУ «КПІ». Сер. «Філософія. Психологія. Педагогіка». – 2013. – Вип. 2(38). – С. 35–36.
Кочетова И. Д. Создание условий для развития социальной ответственности у студентов как одного из приоритетных направлений в системе высшего профессионального образования / И. Д. Кочетова // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – № 6(25). – С. 126–130.
Кучер А. В. Соціальна відповідальність агрохолдингів : проектний аспект / А. В. Кучер, К. В. Малик // Інноваційна економіка. – 2012. – № 6. – С. 163–167
Кучер А. В. Формування вмінь професійного спілкування студентів агроекономічного профілю / А. В. Кучер // Вища школа. – 2016. – № 6. – С. 97–107.
Лавров А. А. Интернационализация как направление реализации социальной ответственности как направление реализации социальной ответственности учебных заведений [Электронный ресурс] / А. А. Лавров, Н. Р. Степанова // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 5. – Режим доступа : www.science-education.ru/105-6929.
Навички для України 2030 : погляд бізнесу / за заг. ред. М. А. Саприкіної. – К. : Юстіон, 2016. – 36 с.
Навички майбутнього : які здібності будуть необхідні для роботи в 2020 році [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://cikt.kubg.edu.ua.
Науково-дослідний інститут Фенікса [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://www.oecd.org/site/eduimhe12/Tracey%20Wilen-Daugenti.pdf.
Ниязова М. В. Проблемы современной экономики [Электронный ресурс] / М. В. Ниязова // Проблемы науки и образования : международный форум «Евразийская Экономическая перспектива». – 2008. – № 2(26). – Режим доступа : http://www.m-economy.ru/issue.php?num=26.
Тамбовцев В. Л. Конечные результаты отрасли образования и проблемы их измерения / В. Л. Тамбовцев // Вопросы образования. – 2006. – № 1. – С. 17.
Ткаченко Н. О. Формування соціальної відповідальності у системі вищої фармацевтичної освіти / Н. О. Ткаченко, Є. Г. Книш, Н. М. Червоненко // Фармацевтичний журнал. – 2013. – № 3. – С. 23–28.
Шевчук О. С. Соціальна відповідальність як складова професійної підготовки майбутнього психолога / О. С. Шевчук, С. П. Шевчук // Наук. вісник Миколаївського нац. ун-ту ім. В. О. Сухомлинського. Серія: «Психологічні науки». – 2014. – Вип. 2.13. – С. 264–268.
Word Economic Forum 2016. Future for Jobs Report [Electronic resource]. – Access mode : http://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs.pdf.
Quality and the social responsibility of universities Yazmin Cruz Lopez [Electronic resource]. – Access mode : http://www.guninetwork.org.
References
Barablyna, S. V. and Mehryshvyly, L. L. (2012), Social responsibility: the role of higher education institutions. Vestnyk mezhdunarodnykh orhanyzatsyi, no. 1(36). – pp. 203–218.
Baranovskaja, L. A. (2012), Formation of social responsibility of the student to the socio-cultural educational space, Abstract of Ph. D. dissertation, General pedagogy, history of pedagogy and education, Transbaikal State University, Chita, Russia.
Hrichchina, A. (2014), Formation of social responsibility of future engineers as part of their professional ethics. Bulletin of the Kharkiv State Academy of Culture, vol. 44, pp. 281–286.
Institute of Professional Qualifications, available at: http://www.ipq.org.ua/ua/news/93.
Kozlovets, O., Levtun, I. and Khvorostyna, O. (2013), Social responsibility of university graduates. Visnyk NTU of Ukraine «Kyiv Polytechnic Institute». Philosophy, psychology, pedagogy, vol. 2(38), pp. 35–36.
Kochetova, Y. D. (2010), Creating conditions for development of social responsibility in students as one of the priority directions in the system of higher professional education. The world of science, culture, education, no. 6(25), pp. 126–130.
Kucher, A. V. and Malik, K. V. (2012), Social responsibility of agriholdings: project aspect. Innovative economy, no. 6, pp. 163–167.
Kucher, A. (2016) The forming of professional communication skills of students of agro-economic profile. Higher school, no. 6, pp. 97–107.
Lavrov, A. A. and Stepanova, N. R. (2012), The internationalization of the direction of realization of social responsibility as the direction of realization of social responsibility of educational institutions. Modern problems of science and education, [Online], no. 5, available at: www.science-education.ru/105-6929.
Saprykina, М. А. ed. (2016), Navychky dlia Ukrainy 2030: pohliad biznesu [Skills for Ukraine 2030: business glance], Vydavnytstvo «Iustion», Kyiv, Ukraine.
Skills of the future: what ability to are needed to work in 2020, available at: http://cikt.kubg.edu.ua.
Scientific Research Institute of Phoenix, available at: https://www.oecd.org/site/eduimhe12/Tracey%20Wilen-Daugenti.pdf.
Nyyazova, M. V. (2008), Problems of modern economics. Problemy nauky y obrazovanyja [Problems of science and education], Mezhdunarodnyj forum «Evrazyjskaja Эkonomycheskaja perspektyva» [International forum «Eurasian Economic Perspective»], [Online], available at: http://www.m-economy.ru/issue.php?num=26.
Tambovcev, V. L. (2006), Finite results of the sector of education and problems of measurement. Questions education, no. 1, p. 17.
Tkachenko, N. O., Knysh, Ie. H. and Chervonenko, N. M. (2013), Formation of social responsibility in higher pharmaceutical education. Pharmaceutical Journal, no. 3, pp. 23–28.
Shevchuk, O. S. and Shevchuk, S. P. (2014), Social responsibility as part of training future psychologists. Scientific journal Nikolaev National University of V. Suchomlynsky. Series: Psychological science, vol. 2.13, pp. 264–268.
Word Economic Forum 2016. Future for Jobs Report, available at: http://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs.pdf.
Quality and the social responsibility of universities Yazmin Cruz Lopez, available at: http://www.guninetwork.org.
